Algumas Atividades:

               Os jogos cooperativos são brincadeiras, exercícios e atividades de divertimentos, onde, através do jogo a criança prova da sua habilidade e desenvolve a cooperação.

               Nos jogos cooperativos não há perdedor, todos participantes ganham. Esses jogos reforçam a confiança em si mesmo e nos outros, une as pessoas e permite os desenvolvimentos do viver e conviver em grupo. Nos jogos cooperativos, aquele medo e sentimento de fracasso são eliminados, pois a proposta do jogo é fazer as coisas conjuntamente, descobrindo outras possibilidades como a ajuda, a solidariedade, a compreensão e o lúdico.

Jogos de quebra-gelo, ativadores e de integração.

(utilizados com grupos que ainda não se conhecem bem, são jogos curto e com altas doses de ação).

Jogos de toque e confiança.

(muito usado quando o grupo demonstra sinais de desgasta e intrigas começam a aparecer).

Jogos criatividade e reflexão.

(podem ser usados com grupos que precisam amadurecer alguma ideia. Utilizado também para descontrair).

                                                           Pega balão

Material Necessário:

- bexigas e barbante

Objetivo:

- trabalhar responsabilidade individual, dentro de projetos, trabalhos etc...

Desenvolvimento:

- Cada participante tem uma bexiga amarrada (com barbante) no calcanhar

- Ao sinal do facilitador todos devem tentar estourar a bola dos outros e ao mesmo tempo defender a sua.

- O Jogo termina quando uma pessoa ficar com a bola e as outras estouradas

- Para terminar, abrir para compartilhar sensações, ideias, etc...

                                                       JOGOS PEQUENOS AMBIENTES

                                                                 GRAVAR O NOME

OBJETIVOS:

- Conhecer o nome dos colegas;

- Trabalhar a memorização;

- Respeitar e prestar a atenção nas apresentações e gestos dos colegas;

- Integrar o grupo.

DESENVOLVIMENTO:

1° - Essa dinâmica pode ser em círculo, sentados ou de pé.

2° - O professor começa apresentando-se dizendo seu nome e fazendo um gesto qualquer.

3° - Em seguida o próximo a se apresentar deve repetir a apresentação do professor e fazer a sua apresentação com os gestos. Assim segue sucessivamente.

Essa é uma apresentação descontraída, feita no primeiro dia de alua, integrando e trabalhando de forma lúdica com os alunos. Se a turma for muito grande, podem repetir apenas os cinco anteriores ou quanto for estipulado.

MATERIAL NECESSÁRIO:

- Nenhum.

VARIAÇÕES: Poderá ser dito “fulano de tal” acompanhado de um país que comece com a inicial do nome ou uma qualidade, mas não necessariamente iniciando com a mesma. Entre outras possibilidades.

                                JOGOS MOTORES OU COOPERATIVOS

                                                        JORNALECO

OBJETIVOS:

- Trabalhar a motricidade;

- Estimular o entrosamento entre o grupo;

- Trabalhar a Higiene.

DESENVOLVIMENTO:

1° - Distribuir os alunos na quadra ou em qualquer outro espaço amplo;

2° - Será dado uma folha de jornal, onde irão brincar com a folha, colocando-a na cabeça, correndo com a folha sempre equilibrando-a, trocando para a coxa, peito, braços sempre cuidando para não deixar cair.

3° - Depois de brincar com o jornal de várias maneiras e partes do corpo, pedir que façam uma bolinha;

4° - Formar duas colunas divididas por inter e grêmio ou outro time qualquer.

5° - Arremessar dentro da lata do lixo;

6° - Pontua quem acertar mais e o time que errar paga uma prenda escolhida pelo grupo vencedor. Depois todos vão ao banheiro para lavar as mãos, pois o jornal é sujo.

MATERIAL NECESSÁRIO:

- Jornal;

- Lixo.

VARIAÇÕES: Pode também ser feita uma brincadeira de guerra de bolinhas de jornal antes de jogarem no lixo. O grupo pode se dividir por equipes e ganha àquele que for menos atingido pelas bolinhas adversárias.

                                                       LEVANTAMENTO RÁPIDO

OBJETIVOS:

- Trabalhar a atenção e concentração;

- Trabalhar a agilidade;

- Estimular o trabalho em equipe;

DESENVOLVIMENTO:

1° - Formar duas fileiras um de frente pro outro;

2°- Todos estarão sentados e numerados. Haverá um espaço entre as duas fileiras que será demarcado pelo professor.

3° - Será colocado no centro entre as equipes apenas uma bola

4° - Quando o professor falar um número aleatório, ambos deverão levantar e o primeiro que pegar a bola ganha um ponto para a equipe.

5° - A equipe que fizer menos pontos vai ter que pagar uma prenda que será escolhida pela equipe ganhadora!

MATERIAL NECESSÁRIO:

- 1 bola.

                                                   JOGOS GRANDES GRUPOS

MUMIA DE JORNAL

OBJETIVOS:

- Trabalhar agilidade;

DESENVOLVIMENTO:

1° - Um voluntário do grupo é colocado deitado no centro do circulo;

2° - Os colegas irão cobri-lo com todos os jornais que estarão disponíveis;

3°- Um segundo voluntario começa rasgando a parte do jornal indicada pelo animador. Por exemplo, se ele pedir a cabeça da múmia, o voluntário deve rasgar o jornal nessa parte;

4° - Se a múmia for tocada e acordar, ela deverá levantar e sair correndo atrás de qualquer um do grande grupo;

5° - Aquele que for pego passa a ser a próxima múmia. A brincadeira é feita mais umas duas ou três vezes que é para não se tornar cansativa.

MATERIAL NECESSÁRIO:

- Jornal.

O que é: Recreação, lazer e jogo cooperativo?

HISTÓRIA DA RECREAÇÃO: Originou-se na pré historia com o festejo do homem primitivo no inicio da temporada de caça. Essas manifestações se transformaram em danças primitivas, rituais fúnebres com aspecto recreativo.

O QUE É RECREAÇÃO? Vem do latim recreare. Proporcionar recreio, divertir, prazer e folgar. Compreende as atividades espontâneas, prazerosas para melhor ocupar seu tempo livre. A recreação é versátil e possibilita variar de acordo com o momento, objetivando uma participação tranqüila e ativa entre as crianças e adultos.

O QUE É LAZER? No lazer você escolhe o que vai fazer, seja uma atividade física ou até mesmo o ato de ficar sentado sem fazer nada. O lazer é o seu tempo livre sem compromissos obrigatórios e podem acontecer em tempo e duração indeterminados. Ele é essencial e indispensável para uma vida equilibrada e de relaxamento. Para alguns o lazer é sossego, descanso e para outros é movimento, ambos com a mesma finalidade de lazer. A finalidade do lazer é libertar o individuo das pressões das atividades rotineiras. O lazer é um sistema recreativo com ocupações de natureza lúdica que denotem empenho físico ou psicológico:

O QUE SÃO JOGOS COOPERATIVOS? Os jogos cooperativos são brincadeiras, exercícios e atividades de divertimentos, onde, através do jogo a criança prova da sua habilidade e desenvolve a cooperação. Nos jogos cooperativos não há perdedor, todos participantes ganham. Esses jogos reforçam a confiança em si mesmo e nos outros, une as pessoas e permite os desenvolvimentos do viver e conviver em grupo. Nos jogos cooperativos, aquele medo e sentimento de fracasso é eliminado, pois a proposta do jogo é fazer as coisas conjuntamente, descobrindo outras possibilidades como a ajuda, a solidariedade, a compreensão e o lúdico.

Exercícios Fisicos na Grécia

Na civilização grega há o surgimento de grandes filósofos e médicos, tais como:

Sócrates: “Só sei que nada sei”.

Platão: em suas obras há freqüentes alusões à Educação Física, personificando o equilíbrio entre o corpo e o espírito.

Aristóteles: considerado o maior pensador do mundo antigo. São notáveis os seus conceitos sobre a prática de exercícios físicos.

Hipócrates: Considerado o mais notável médico da antiguidade. São notáveis seus conselhos aos atletas.

Heródico: é o pai da ginástica terapêutica e um dos precursores da medicina desportiva. Ministrava a seus doentes um regime baseado na prática alimentar dos atletas e no treinamento físico.

Galeno: embora romano de nascimento, foi um médico de cultura grega. Preocupou-se bastante com os desportos, criticando a sua prática brutal.

Ico de Tarento: médico e atleta olímpico, atribuía grande importância ao regime alimentar do atleta.

As provas praticadas pelos gregos eram as corridas atléticas: mais natural, antigo e popular dos desportos praticados na Grécia, ocorrendo as seguinte provas:

Estádio: corrida de velocidade (192, 27 m).

Diaulo: também chamado de duplo estádio (2 x 192,27 m).

Hípica: de percurso semelhante às corridas de cavalo (740 m).

Dólica: corrida de fundo correspondendo a 24 estádios (cerca de 4.400 m).

Hoplitodromia: corrida em que o atleta carregava equipamento militar.

Saltos: saltos em altura, em distância, em profundidade e o em distância com auxílio de uma vara.

Arremessos: arremesso de dardo (lança), inicialmente com arremessos de precisão e mais tarde também em

distância; arremesso de disco (pequeno escudo), tendo provas em distância e altura.

Lutas: a mais comum era a luta vertical, vencendo aquele que derrubasse o seu adversário. Havia também a luta horizontal, sendo vitorioso o que colocasse as costas do adversário contra o solo por um determinado tempo.

Pugilato: luta muito violenta com os punhos protegidos por “cestos” (luvas).

Pancrácio: era a mais brutal, combinava luta livre com o pugilato sem nenhuma proteção nos punhos.

Pentatlo: compreendia as provas de corrida, salto, arremesso do disco, arremesso do dardo e luta.

Provas no hipódromo: disputavam corrida de carros puxado por dois cavalos (bigas) ou quatro cavalos (quadrigas), sendo mais tarde este número de cavalos aumentado. Nas corridas de carro é que surgiu a primeira profissionalização de atletas, pois devido ao alto custo dos carros e cavalos, somente os ricos é que poderiam dar-se ao luxo de competir, mas como geralmente suas condições físicas não eram as melhores, contratavam atletas profissionais para disputar as corridas (aurigas), sendo estes muito bem pagos.

Havia também a disputa de corrida de cavalos, onde havia a corrida em que o cavaleiro montava sem cela e outra onde este utilizava uma manta simples. Nestas disputas, caso o cavaleiro caísse e o cavalo chegasse em primeiro lugar, assim mesmo era considerado vencedor.

Outras atividades físicas: os gregos também praticavam levantamento de pesos, jogos de bola, arco e flecha, caça, esgrima, natação, saltos aquáticos, remo, dança, etc.